首頁 > 娛樂 > 正文

玉不琢不成器的意思及其典故由來相關信息了解

2023-03-30 16:24:10來源：互聯網

最近小編看到大家都在討論玉不琢不成器的意思及其典故由來相關的事情，對此呢小編也是非常的感應興趣，那么這件事究竟是怎么發生的呢？具體又是怎么回事呢？下面就是小編搜索到的關于玉不琢不成器的意思及其典故由來事件的相關信息，我們一起來看一下吧！

　　每一個人的出生就如同一塊沒有被發現的玉一樣，可能在別人的眼里，就是一塊石頭而已，并沒有什么特別，但是如果認真去培養，像玉一樣的去雕刻，一定會成大器。在玉文化中，有一句：玉不琢不成器。是什么意思呢？

　　謂玉不加工，不成器皿。后以喻人不經過培養﹑鍛煉，不能成材。

(資料圖)

　　從前楚國有個名叫卞和的人，有一天，他在山里找到了一塊還沒有琢磨過的玉石，于是他便把這玉石呈現給當時的楚厲王。沒想到，宮里的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭，厲王一生氣，命令部下把卞和定了罪。

　　厲王死后，武王繼位，卞和又將這玉石獻給武王，可是，仍然遭到了被定罪的命運。卞和失望的抱著石頭，在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事，便將卞和請進宮來，命令玉匠把這塊石頭好好打造一下，發現果然是一塊上等的美玉，于是便將它命名為和氏璧。由這個故事我們可以知道，一塊上等的美玉都需要琢磨、打造，才能顯現出它的價值，所以人類也需要良好的教育，才能成為一個有用的人。

　　原文

　　君子如欲化民成俗，其必由學乎？玉不琢，不成器。人不學，不知義。是故古之王者，建國君民，教學為先。《兌命》曰：念終始典于學。其此之謂乎！

　　雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：”學學半“其此之謂乎！

　　譯文

　　玉石不經過琢磨，就不能用來做器物。比喻人不通過學習，就不懂得道理。因此，古代的君王建立國家，治理民眾，都把教育當作首要的事情。《說命》中說：”自始自終想著學習。“大概就是說的這個意思吧。

　　即使有味美可口的肉食，不吃是不會知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，不學習也不會了解它的好處。所以，通過學習才能知道自己的不足，通過教導別人才能知道自己理解不了的地方。知道自己學業的不足，這樣以后才能自我反省；感到困惑，這樣以后才能自我勉勵。所以說，教與學是互相促進的。《說命》說：”教人是學習的一半。“大概就是說的這個道理吧。

標簽：玉不琢不成器的意思及其典故由來經驗資訊